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10-16
凝心聚力建班風(fēng)篤學(xué)篤行正學(xué)風(fēng)
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10-16
青春啟航逐夢未來 產(chǎn)業(yè)學(xué)院2025迎新聯(lián)歡晚會圓滿落幕
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10-15
2025-2026學(xué)年度宣傳工作專題會議
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09-27
“雙管齊下,筑牢防線 ” 我校同日開展交通安全與通宿生安全專題教育
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09-27
“青春探秘,關(guān)愛自我” 我校開展女生健康知識專題講座
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09-26
學(xué)法懂法,護(hù)航青春——我校開展普法知識講座活動
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09-26
聚焦產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè) 共繪協(xié)同發(fā)展新篇---九江職業(yè)大學(xué)湯涇洪校長一行蒞臨我??疾旖涣?/h2>
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09-23
【慶祝第41個教師節(jié)】立德垂范 賡續(xù)師魂——我校第三屆師德標(biāo)兵風(fēng)采展⑧
法律法規(guī)
【慶祝第41個教師節(jié)】立德垂范 賡續(xù)師魂——我校第三屆師德標(biāo)兵風(fēng)采展⑦
- 分類:校內(nèi)新聞
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- 發(fā)布時間:2025-09-22 15:00
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【慶祝第41個教師節(jié)】立德垂范 賡續(xù)師魂——我校第三屆師德標(biāo)兵風(fēng)采展⑦
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【慶祝第41個教師節(jié)】立德垂范 賡續(xù)師魂——我校第三屆師德標(biāo)兵風(fēng)采展⑦
師者如光,雖微致遠(yuǎn);
以德垂范,賡續(xù)師魂。
為弘揚(yáng)教育家精神,濃厚尊師重教風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定“為黨育人、為國育才”初心使命,慶祝第41個教師節(jié),我校推出“立德垂范 賡續(xù)師魂”師德標(biāo)兵風(fēng)采展專欄,聚焦第三屆師德標(biāo)兵感人故事,集中展現(xiàn)他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品格,以及敢為人先、勇于創(chuàng)新的時代風(fēng)貌。
現(xiàn)在,讓我們共同走進(jìn)這些優(yōu)秀教師的育人世界,傾聽他們的心路歷程,感悟那份深沉而熾熱的師者情懷!
第三屆師德標(biāo)兵張晴老師先進(jìn)事跡

張晴,女,本科學(xué)歷,自2019年進(jìn)入學(xué)校工作以來,一直擔(dān)任嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教師。六年來,她始終以愛為教育的底色,以專業(yè)為育人的基石,默默堅(jiān)守在教學(xué)一線,用實(shí)際行動詮釋著“立德樹人”的初心與使命。她全心投入教育教學(xué),真誠關(guān)注每一位學(xué)生的成長與需求,注重個性化指導(dǎo)和暖心陪伴。她的耐心與付出,贏得了學(xué)生的真誠愛戴,也收獲了家長和學(xué)校的廣泛認(rèn)可。因表現(xiàn)突出,張晴老師多次榮獲校級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”和“師德先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。
以愛為橋,陪伴成長

張晴老師始終堅(jiān)信“教育是溫暖的陪伴”,并將這一理念融入工作的每一個細(xì)節(jié)。自2024年擔(dān)任班主任以來,她堅(jiān)持以學(xué)生為本,注重心理關(guān)懷與情感教育。每天下班后,她總是主動走進(jìn)學(xué)生宿舍,與大家談心交流,耐心傾聽他們的煩惱與夢想。她熟悉每位學(xué)生的興趣愛好、家庭背景和性格特點(diǎn),能敏銳察覺情緒波動,及時給予疏導(dǎo)和鼓勵。張老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步,更重視他們健全人格的培養(yǎng)。在校運(yùn)會、元旦匯演、班級生日會等各類活動中,總能看到她忙碌而溫暖的身影。她帶領(lǐng)學(xué)生策劃主題班會、組織志愿團(tuán)建,引導(dǎo)他們在集體中學(xué)會合作、分享與擔(dān)當(dāng)。在她細(xì)致入微的陪伴和引導(dǎo)下,班級逐漸形成了團(tuán)結(jié)向上、互助共進(jìn)的良好氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和班級凝聚力顯著提升。張老師常說:“教師的一個微笑、一次傾聽,也許就能點(diǎn)亮孩子心中的一盞燈。”她正是用這樣樸素而堅(jiān)定的行動,默默守護(hù)著每一位學(xué)生的成長。
終身學(xué)習(xí),共筑未來

在教育這條道路上,張晴老師始終秉持不斷自我提升的態(tài)度,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步。她深刻認(rèn)識到,唯有持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,才能更好地履行育人使命。她積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,不斷精進(jìn)教學(xué)技藝。同時,她也非常重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作與經(jīng)驗(yàn)分享,常與同事們共同探討教學(xué)中的問題與挑戰(zhàn),攜手尋求解決方案。除了課堂教學(xué),張老師還積極投身學(xué)?;顒雍蜕鐣媸聵I(yè),經(jīng)常組織學(xué)生參與社會實(shí)踐與志愿服務(wù),幫助他們提前了解行業(yè)實(shí)際,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同和社會責(zé)任感。許多學(xué)生在實(shí)踐后感慨:“張老師的課不只教會我們知識,更讓我們體會到這個職業(yè)的真正價值。”
青衿之路,履踐致遠(yuǎn)

從教以來,張晴老師始終以“學(xué)高為師,身正為范”要求自己,堅(jiān)持言傳與身教相統(tǒng)一。在學(xué)生眼中,她既是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,也是可以交心的大姐姐。有學(xué)生在畢業(yè)明信片中寫道:“感謝您,讓我相信溫暖和專業(yè)可以同時存在于一位老師身上。”在家校溝通中,她始終真誠相待,定期主動與家長聯(lián)系,反饋學(xué)生的成長與進(jìn)步,共同協(xié)商教育策略,贏得了家長們的廣泛信任與贊譽(yù)。
教育是一場溫暖的堅(jiān)守,更是一段師生共同的成長。張晴老師始終以謙遜踏實(shí)的姿態(tài),扎根講臺、默默耕耘。未來,她將繼續(xù)秉持教育的初心與熱愛,不斷提升自我,以溫柔之心守護(hù)學(xué)生成長,以專業(yè)之力托舉孩子的夢想,努力成為照亮學(xué)生前行之路的那束光。
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